Abwechslung in den Alltag der Jacob-Grimm-Schule in Soest brachte das von der Karl Bröcker Stiftung finanzierte Projekt „Sternstunden“.

Während des Projektes besuchte Frau Huiskamp – von den Kindern liebevoll „Frau Flip“ genannt – die Förderschule mit dem Schwerpunkt Sprache einmal pro Woche und führte mit den Kindern des zweiten Schulbesuchsjahres ihre selbst entwickelten Yoga-Übungen durch.

Mit ihrer offenen Art gewann sie schnell die Herzen der Kinder. Die Sternstunden wurden zu einer beliebten Auszeit, die neue Zugänge zum Lernen ermöglichte. Gerade für Kinder mit Sprachförderbedarf sind diese ganzheitlichen Impulse besonders wertvoll: Durch Bewegung, Rhythmus und Körperwahrnehmung werden sie auf natürliche Weise gestärkt – ohne Leistungsdruck, dafür mit viel Freude und Selbstvertrauen.

Auch für das Kollegium waren die Stunden eine große Bereicherung. Die positive Atmosphäre und das sichtbare Wohlbefinden der Kinder sprechen für sich. Besonders nachhaltig wirkt das Projekt, weil die Übungen dank der entwickelten Ressourcenkarten nun selbst weitergeführt werden können.