Abwechslung in den Alltag der Jacob-Grimm-Schule in Soest brachte das von der Karl Bröcker Stiftung finanzierte Projekt „Sternstunden“. Während des Projektes besuchte Frau Huiskamp – von den Kindern liebevoll „Frau Flip“ genannt – die Förderschule mit dem Schwerpunkt Sprache einmal pro Woche und führte mit den Kindern des zweiten Schulbesuchsjahres ihre selbst entwickelten Yoga-Übungen durch.…
„Wir sind Superhelden“ Unter dem Motto stand das diesjährige Sommercamp von KARO e.V. – einem Verein, der vor allem Kinder und Jugendliche, die physische, psychische und/oder sexuelle Gewalt erfahren haben, unterstützt. Ein abwechslungsreiches Programm aus Präventionsangeboten, kreativen Workshops und sportlichen Aktivitäten bot den 28 teilnehmenden Kindern die Möglichkeit, neue Erfahrungen zu sammeln und ihre eigenen…
Von Kunstaktionen über Literatur und Musik bis hin zu Poetry Slam: In der Woche vor den Herbstferien fand an der Roseggerschule in Waldbröl Unterricht mal anders statt. Die Förderschule mit den Förderschwerpunkten Lernen und emotionale und soziale Entwicklung ist auch gleichzeitig „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“. In zahlreichen Workshops beschäftigten sich die Klassen…
Das Jugendhaus Sönnern richtet sich als Intensivgruppe an Kinder und Jugendliche mit schweren emotionalen Problemen. Ursachen sind oft traumatische Erfahrungen, Misshandlungen oder Bedrohung, die sich in Verhaltensstörungen sowie seelischer oder geistiger Beeinträchtigung äußern. Im Jugendhaus finden die jungen Menschen intensive Unterstützung zur sozialen Integration und zu einer weitestgehend eigenständigen Lebensführung. In einer Welt voller digitaler…
In Steilshoop, einem Stadtteil von Hamburg mit vielen strukturellen und sozialen Herausforderungen konfrontiert, wächst knapp die Hälfte der Kinder in Mindestsicherung auf. Die Lerninsel der Stadtinsel e. V., Hamburg, bietet deshalb ein speziell auf die Bildungs-herausforderungen zugeschnittenes Förderangebot für die Schülerinnen und Schüler. Ziel ist es, Lernbarrieren gezielt zu erkennen, individuelle Stärken zu fördern und…
An der KGS Heßhofstraße fand eine abwechslungsreiche und bewegungsreiche Sport- und Ernährungswoche statt. Ziel war es, den Schülerinnen und Schülern spielerisch und mit Freude wichtige Aspekte rund um Bewegung, Teamgeist und gesunde Ernährung näherzubringen. Unterstützt wurde die Woche durch ein professionelles Team. Gleich zu Beginn der Woche erwartete die Kinder ein echtes Highlight: ein Sportevent…
Der Regionalstaat Amhara, die zweigrößte Region Äthiopiens, ist durch tiefe Armut, hohe Arbeitslosigkeit und irreguläre Migration gekennzeichnet. Die Bildungssituation in diesem Gebiet ist äußerst besorgniserregend. Der Konflikt in Tigray, Äthiopien, hat massive Zerstörungen in der Bildungsinfrastruktur verursacht und führt zur Notwendigkeit der Ausstattung bestehender Schulen. Der Verein TERRA TECH e. V. führt gemeinsam mit einem…
Im Bewohnerzentrum Juchaczstraße in Lippstadt wird für Kinder und Jugendliche zwischen 6 und 18 Jahren das Tanzprojekt „Step4Step“ angeboten, unabhängig vom Geschlecht aller Teilnehmenden. Dort können die Kinder und Jugendlichen je nach Alter in einer der beiden angebotenen Gruppen tanzen lernen. Die erste Gruppe für die Jüngeren beginnt ab 6 Jahren, die zweite Gruppe ist…
Bei strahlendem Sonnenschein und sommerlichen Temperaturen feierte die Karl Bröcker Stiftung im Sommer 2024 unter dem Motto „Das Leben ist bunt“ in enger Zusammenarbeit mit der Don-Bosco-Schule Lippstadt, Förderschule mit dem Schwerpunkt geistige Entwicklung, das diesjährige Sommerfest. Über 240 Gäste waren der Einladung gefolgt – Kinder und Jugendliche mit Behinderung, ihre Angehörigen und Freunde. Gemäß…
Experimentieren, forschen, begeistern – lebendigen Sachunterricht gestalten. Das war der Wunsch der Berthold-Otto-Schule in Köln – eine dreizügige integrative Grundschule. Der Sachunterricht an der Schule soll verstärkt werden, ohne dabei die anderen Fächer zu vernachlässigen. Aufgrund des Einzugsgebietes wird im Unterricht der Schwerpunkt aktuell vor allem auf Deutsch und dabei besonders auf Deutsch als Zweitsprache…